
Los empleados del Centro del Recursos de Indiana para Autismo proveen entrenamientos y consultas, llevan a cabo investigaciones, y desarrollan y diseminan información de ayuda a individuos dentro del espectro de autismo. Esto incluye autismo, el síndrome de Asperger, y otros desórdenes de desarrollo de tipo persistente. Nos enfocamos en proveerle a comunidades, organizaciones, agencias y familias el conocimiento y las destrezas necesarias para apoyar tanto a niños como adultos en la intervención temprana, la escuela, la comunidad, el trabajo y el hogar.
Los trastornos del espectro de autismo se conocen también como desórdenes de desarrollo de persistentes. Aquí se incluye el síndrome de Asperger, autismo y desórdenes de desarrollo de tipo persistente-no especificado (PDD-NOS). Estos son desórdenes neurobiológicos. Las características que se asocian con el espectro de autismo no se observan normalmente al nacer. Los síntomas surgen durante los primeros años de vida. Aunque en todos se observa un grupo de comportamientos similares, cada niño y adulto demuestra síntomas y características muy diferentes. El autismo se describe como un desorden de espectro para indicar estas diferencias dentro de un grupo de personas que comparten un diagnóstico común.
Un diagnóstico preciso se hace cuando una persona demuestra un número de comportamientos específicos asociados a comunicación, habilidades sociales, y intereses limitados y repetitivos como se explica y en el Manual Diagnóstico y Estadístico de la Asociación Psiquiátrica Americana. Por ejemplo:
Niños y adultos tienen dificultad comunicándose y entendiendo la comunicación. Unos no hablan o su forma de hablar está restringida. Otros tienen lenguaje pero demuestran dificultad en participar en conversaciones simples.
Individuos pueden tener dificultad participando en interacciones sociales y en actividades de juegos y de tiempo libre.
Individuos demuestran una gama de interéses reducidos, prefieren participar en ciertas actividades de manera repetitiva, y resisten cambios en su rutina, y tienen dificultades ajustándose a cambios y experiencias sensoriales (ej.oir, tacto).
En algunos individuos se observa una variedad de comportamientos negativos, incluyendo agresión física.
Estas dificultades le hacen difícil a una persona a manejar sin dificultad las demandas y expectativas de la sociedad. Sin embargo, niños y adultos a través del espectro de autismo pueden tener una vida productiva y significativa cuando se les proveen los servicios y el apoyo que necesitan.
Mientras que antes se consideraba un impedimento poco común , diagnosticándose en 1 persona de cada 5,000, ahora se observa en 1 persona de cada 100.
Los empleados de IRCA pueden ayudar a miembros de la familia, profesionales, individuos con un diagnóstico dentro del especto de autismo, y otras personans interesadas de varias maneras. Véase más abajo una descripción de nuestros servicios.
Los esfuerzos para promover enseñanza a la comunidad se enfocan en crear el conocimiento necesario por parte del estado y las agencias locales, y de los miembros de la familia para apoyar a individuos con un diagnóstico dentro del espectro del autismo. Cada año el centro patrocina por todo el estado conferencias, talleres regionales, entrenamientos intensivos a equipos de trabajo, y otros programas de capacitación. Estos programas se desarrollan para una audiencia diversa de miembros de la familia, profesionales e individuos con un diagnóstico dentro del espectro del autismo.
Los empleados de IRCA están disponibles a ayudar con las necsidades individuales observando a éste en su ambiente natural, bien sea la escuela, el trabajo y/o el hogar. Esta labor se lleva a cabo en colaboración con el equipo de trabajo y la familia de la persona para así sugerir los servicios y el apoyo apropiados. El Centro de Recursos de Indiana para Autismo no promueve un método o enfoque específico. Al contrario, los empleados de IRCA se enfocan en las necesidades específicas del individuo proveyendo información y entrenamiento sobre una variedad de estrategias y metodologías.
IRCA sirve como un centro de intercambio de información del estado con un enfoque en los desórdenes del espectro de autismo. Responde a las solicitudes individuales para obtener información, mantiene una biblioteca de libros y vídeos para distribución pública, produce materiales escritos y videos, mantiene un sitio de internet activo y un listado de correo eletrónico, y se matiene al tanto de nueva información sobre los recursos externos, tendencias, política, servicios, tratamientos, y talleres, entre otros, utilizando una variedad de formatos.
Los empleados de IRCA también pueden dar información sobre los recursos y los servicios disponibles dentro de Indiana y en otras partes de la nación, y pueden recomendar estrategias sobre cómo obtener estos servicios.
Como programa de la universidad, la primera responsabilidad de los empleados del Centro de Recursos de Indiana para Autismo (IRCA) es el llevar a cabo investigaciones. Los enfoques principales de investigación son el desarrollo de estrategias y políticas que ayuden a mejorar la calidad de vida para los individuos con un diagnóstico dentro del espectro de autismo. Cada tres años, IRCA lleva a cabo una encuesta para recopilar datos de las familias y/o de los profesionales sobre el estado actual de programas y apoyo relacionados a los individuos dentro del del espectro del autismo.
Para obtener más información, comuníquese con:
Indiana Resource Center for Autism
Indiana Institute on Disability and Community
2853 East Tenth Street
Bloomington, IN 47408-2696
Teléfono: (812) 855-6508
TT: (812) 855-9396
FAX: (812) 855-9630
Correo electrónico: prattc@indiana.edu
O visite nuestra página de Internet: www.iidc.indiana.edu/irca.
IRCA es uno de los siete centros adscritos al Instituto sobre Impedimentos y la Comunidad de Indiana. Nuestros servicios pueden ofrecerse en colaboración con los otros centros del Instituto. Estos incluyen trabajo con intervención temprana, avance escolar, transición, empleo/carreras, apoyo de vivienda, planificación y estudios de política, el envejecimiento, información y referencia, y apoyo a la familia o al individuo. Para más información sobre estos centros, contacte el Instituto de Impedimentos y la Comunidad de Indiana por teléfono al 812-855-6508 o visite nuestra pagina de Internet a www.iidc.indiana.edu/irca.
El Instituto de Impedimentos y la Comunidad de Indiana se conoce también como el Centro de la Univesidad de Indiana para la Excelencia en Impedimentos.
Esta publicación ha sido traducida gracias a fondos recaudados durante la caminata anual Answers for Autism Walk de Autism Advocates of Indiana, Inc. Para más información sobre esta caminata y el trabajo de Autism Advocates of Indiana, visite su sitio de web: http://www.aaiwalk.org/.